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用范例引导行动 以实践推动提升

教育信息化2.0时代,教师信息素养再教育教学的过程中起着越来越重要的作用。萧山三中历来高度重视教师信息素养的提升。2021年10月,学校开始进行提升工程2.0的专项培训。

整校推进,规划先行。学校高度重视方案的撰写与实施规划工作。早在培训开始阶段,中国教师研修网提升工程2.0项目负责人王嘉、曾芳敏老师在萧山教师发展学院教科室副主任金振威老师的大力支持下,与学校主要负责领导共同沟通,集体打磨方案,确保方案可执行、可落地。最终学校整校推进方案在省级绩效考核中,取得14.25的高分。

组织实施,有效进行。在项目培训阶段,学校克服参训人数众多、高考压力、疫情影响等多重困难,积极组织各项培训的顺利进展。目前学校网络学习已经全部完成。

专家指导,示范引领。为更好地推进萧山三中教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,增强利用信息技术改进教育教学的意识,提升信息技术应用能力,2022年4月11日,学校举行“信息技术应用能力提升工程2.0”集中培训活动。副校长吕建焕主持本次培训,萧山三中全体教师在第一报告厅参加讲座。

本次活动中国教师研修网项目负责人曾芳敏老师邀请到萧山区教师发展学院培训处副主任高杨老师作《教师信息技术应用能力提升工程2.0考核指标与作业解读》专题分享。

高杨老师从考核指标、作业要求与范例入手,重点向老师们操作展示了信息化制作工具,如优芽网动画制作、讯飞语音实时转换、萧山智慧教育云平台仿真实验等应用。高老师用创新技术作为载体,结合我校信息化教学环境进行有针对性的实效指导,引导老师们探索多个“能力点”,提炼应用成果,形成优质案例资源。

本次培训增强了老师们高质量完成信息技术2.0培训的信心,接下来学校会全面开始完成成果佐证作业。相信老师们通过在教育教学中的不断实践,一定能掌握信息技术、善用信息技术,让信息技术更好地为教育教学服务!

提升工程2.0
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